Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием – это учреждение, предназначенное для обеспечения полноценного отдыха и оздоровления детей в стенах образовательного учреждения ( в этом году – на базе СОШ № 266), создания благоприятных условий для их всестороннего духовного и физического развития, отвлечения подростков от влияния улиц.

Конечно, деятельность воспитанников лагеря отличается от типовой учебной  деятельности образовательного и воспитательного процесса школы, а система работы лагеря должна быть направлена  на  создание  оптимальных условий прежде всего для полноценного отдыха детей. Ведь летний лагерь является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой – пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества. На реализацию данных задач направлена вся работа летнего лагеря в сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования, в частности, МБОУ ДОД «ДДТ».

Педагоги Дома детского творчества всегда охотно проводят мероприятия для воспитанников лагеря, способствуя  развитию  у ребят творческих способностей, чувства  коллективизма, потребности коммуникативной деятельности, а  также способствуют формированию самостоятельности детей в организации совместной деятельности, через включение ребят в деятельность на уровне микрогруппы, отряда. В этом году в лагере работают разные специалисты – педагоги дополнительного образования, педагоги- организаторы, мастер УПМ,методист, от чего дети только выигрывают. Все – люди творческие, профессионалы, способные увлечь любого и каждого, кто приходит в гости в наш Дом детского творчества. В июне – Левина Е.А., Климова Л.Н., в июле - Науменко С.И., Короленко Т.В., Максимова Т.В., в августе – Пустовая С.Г., Пискарева Г.А., Стойловская Н.В. и другие.

Выстроенная система работы осуществляется через различные виды деятельности, чтобы наиболее полно и ярко раскрыть естественную потребность ребенка в творчестве и постижении нового, а также стать сферой самовоспитания, тем более, что дети в отрядах очень разные, разного возраста из разных школ Александровска, разных социальных групп, в этом определенная сложность и этот факт разнородности учитывают педагоги ДДТ, осуществляют индивидуальный и дифференцированный подход.

Организация досуга

Досуговая деятельность – это процесс активного общения, удовлетворения потребностей детей в контактах. Отдых – это смена деятельности. Энергия ребенка в период летнего отдыха находит  выход в деятельности творческой, которая, по сути своей, всегда несет психотерапевтический эффект. Использование педагогом-организатором массовых форм проведения досуга, таких как игры – литературные, интеллектуальные, подвижные, конкурсы, состязания, познавательно- развлекательные  программы способствует включению всех детей в деятельность, расширяют  кругозор детей, развивают  у них любознательность.

    В  1 смене -  «День спортивных танцев», викторины о животных и экскурсии в живой уголок; во 2 смене -   конкурсно-игровая программа «Планета игр» (коммуникативные игры на знакомство, объединение и подвижные игры с мячом и скакалкой)(6-12 лет), празднично-познавательная тематическая программа «День любви, семьи и верности»

(4-8кл.), интеллектуальная игра «Дальше, дальше!», «Джепарди» (вариант телешоу «Своя игра»), литературная игра «Навстречу сказкам»(1-2 классы), экологический позитив-лайф, Праздник персонажей славянской мифологии и русских сказок «Там, на неведомых дорожках» (командная игра по станциям для 5-8 классов)

Творческая деятельность – это особая сфера человеческой активности, в которой личность не преследует никаких других целей, кроме получения удовольствия от проявления духовных и физических сил. Основным назначением творческой деятельности в лагере является развитие креативности детей и подростков.

Рисование, изготовление поделок, любая прикладная деятельность  всегда интересна ребятам. Тем более летом, когда много времени, чтобы проявить фантазию и открыть в себе новые и применить в деле уже имеющиеся способности. Дети не просто уходят из ДДТ с красивыми поделками и рисунками «собственного изготовления» , но и усваивают целый ряд навыков изобразительной деятельности, укрепляют зрительную память, учатся замечать и различать красоту творчества и  окружающего мира.

Техники квилинг, ниткография, бумажная пластика, оригами….Моделирование из бумаги «Оригами-Журавлик», объемная кукла из бумаги, пластилиновая картинка «Кот»! Все интересно и все по плечу нашим ребятам!

В условиях летнего отдыха у ребят не пропадает стремление к познанию нового, неизвестного, просто это стремление реализуется в других, отличных от школьного урока, формах. С другой стороны, ребята стремятся к практической реализации тех знаний, которые дала им школа, окружающая среда. Поэтому вся  работа педагогов Дома детского творчества  направлена на расширение кругозора, развитие интеллекта воспитанников лагеря  и их познавательной деятельности, развитие мышления, памяти, внимания, формирование положительных эмоций от совместного общения и потребности в непрерывном образовании.

(На фото: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА , версия телешоу. "Звонок ДРУГУ" - то есть маме)

ЛЕТО – время полезного и интересного, активного и умного отдыха!